Dzieci i młodzież

Konsultacja psychiatryczna jest wskazana, jeśli obserwujecie Państwo u swoich dzieci takie objawy, jak między innymi:

•  Utrzymujący się smutek, brak lub zmniejszenie przeżywania radości, zwiększona męczliwość, nadmierne poczucie winy, pojawienie się trudności w nauce, drażliwość, unikanie kontaktów, zniechęcenie do życia, myśli samobójcze, problemy ze snem, ciągłe zmęczenie, trudności w skupianiu się, zmiana apetytu (brak lub napady apetytu), dolegliwości somatyczne mimo braku powodów ich występowania

• Przewlekłe uczucie bliżej nieokreślonego niepokoju; silny, irracjonalny lęk przed jakimś bodźcem (fobie); ataki paniki; zamartwianie się, niemożność odpoczynku, relaksu, lęk o zdrowie mimo badań i konsultacji wykluczających problemy zdrowotne, dolegliwości somatyczne nie mające potwierdzenia w badaniach

• Uporczywe powtarzanie czynności mimo braku takiej potrzeby i braku sensu tego działania, silna potrzeba, przymus wykonywania czynności w określony sposób czy określoną liczbę powtórzeń , z poczuciem, że chroni to przed jakimś niebezpieczeństwem czy nieprzyjemnością, nadmiarowe dbanie o czystość, niemożność zapanowania nad długimi kąpielami

• Utrzymująca się bezsenność; problemy ze snem, zaśnięciem, wybudzanie w nocy, skutkujące sennością w ciągu dnia, pogorszeniem funkcjonowania lub nadmierna senność

• Poważne trudności z koncentracją i mobilizacją do działania, częste błędy z nieuwagi, trudność z doprowadzaniem czynności do końca bez wsparcia z zewnątrz, do samodzielnego wykonywania zadań złożonych, oddawaniem prac w terminie lub „polityka katastrof” – na ostatnią chwilę, prokrastynacja (odkładanie zadań na później), tendencja do reagowania impulsywnie, przerywanie wypowiedzi innych, mimo znajomości zasad dobrego wychowania, częste gubienie, szukanie swoich rzeczy, niepokój , kiedy sytuacja wymaga spokojnego siedzenia, nadmierna ruchliwość nie wynikająca z kontekstu

• Zaburzona relacja z jedzeniem – np. silna potrzeba odchudzania się, epizody objadania się, stosowanie wymiotów, przeczyszczania, ćwiczeń fizycznych do regulacji masy ciała, poczucie winy towarzyszące jedzeniu, lęk przed wzrostem wagi, nadmierna redukcja wagi, uporczywe myślenie o jedzeniu

• Wrażenie, że inni ludzie słyszą nasze myśli albo że nasze myśli nie należą do nas, poczucie zagrożenia ze strony innych, poczucie, że świat jest zmieniony, zagrażający, izolowanie się, zasłaniania okien, problemy ze skupieniem, pogorszenie ocen, problemy ze snem

• Trudności w codziennym funkcjonowaniu i czerpaniu z niego satysfakcji, męczliwość, zobojętnienie, poczucie cierpienia bez wyraźnego powodu lub jako skutek trudnej sytuacji

• Nasilone wahania nastroju doświadczanie nietypowego dla siebie dobrego lub złego nastroju, zmieniające dotychczasowe zachowanie osoby, zapatrywań na siebie, swoje możliwości, nadmierna śmiałość lub wycofanie, nieadekwatny wzrost lub spadek zainteresowania seksem, nietypowo zwiększona albo zmniejszona rozmowność, wraz z pogorszeniem koncentracji, nietypowo zwiększona lub zmniejszona wydajność

• Odmowa chodzenia do szkoły, problemy z zachowaniem, osiągnięcia szkolne poniżej możliwości

• Trudności w nawiązywaniu i podtrzymywaniu relacji, trudność w rozumieniu zachowań innych ludzi, trudności z rozumieniem języka życia społecznego, niepisanych zasad nim kierujących, trudność w rozumieniu żartów, nadmierna sztywność w zachowaniu,